Con el propósito de favorecer ambientes de aprendizaje más tranquilos e inclusivos, la Escuela Rural Luz y Saber, ubicada en el sector de Cancura, implementó una novedosa estrategia que ha transformado positivamente la convivencia al interior de sus aulas. La iniciativa consiste en instalar pelotas de tenis en desuso en cada una de los apoyos de las sillas y mesas, evitando así el ruido generado por el arrastre de metales y plásticos sobre el piso.
La medida surge a partir de una observación realizada por el equipo del Programa de Integración Escolar (PIE), explicó su coordinadora, Michelle Astudillo, que detectó “cómo estos sonidos intensos provocaban, en diversas ocasiones, malestar y sobrecarga sensorial en 2 estudiantes con necesidades educativas especiales. Frente a esta realidad, nació la idea de reducir significativamente estos estímulos sonoros en sus salas de clases para facilitar una mejor participación en las actividades pedagógicas”.
Lo que comenzó como una acción orientada principalmente a apoyar a estudiantes pertenecientes al Programa de Integración Escolar, dijo Astudillo, pronto evidenció beneficios para toda la comunidad educativa. “La disminución del ruido permitió generar espacios más calmados y propicios para la concentración, favoreciendo el aprendizaje, la convivencia y el bienestar de todos los niños, niñas y adolescentes del establecimiento”.
La iniciativa, denominada “Pelotas que suman silencio”, ha contado además con el compromiso de toda la comunidad educativa, que asumió un rol activo en la promoción de prácticas inclusivas y en la construcción de una cultura escolar basada en el respeto, la empatía y la valoración de la diversidad. De esta forma, los estudiantes aprenden diariamente a convivir desde distintas realidades y necesidades, fortaleciendo el compañerismo y la conciencia colectiva.
Un aspecto destacado del proyecto, explicó la coordinadora PIE, es su componente medioambiental. “La implementación ha sido posible gracias al permanente apoyo de Espacio Las Quemas, entidad que ha colaborado con la entrega de pelotas de tenis en desuso para ser reutilizadas en las salas de clases. Este aporte no solo permite avanzar en la inclusión educativa, sino que también promueve la sustentabilidad al otorgar una segunda vida útil a materiales que de otra manera serían desechados”.
Desde el equipo PIE del establecimiento señalaron que la experiencia refleja una visión integral de la inclusión. “Creemos que la inclusión va más allá de los apoyos individuales. También implica transformar los espacios y las prácticas educativas para responder a la diversidad presente en nuestras aulas. ‘Pelotas que suman silencio’ nace desde una necesidad concreta, pero se hace realidad gracias al compromiso de toda la comunidad educativa, de la cual nos sentimos profundamente orgullosas”, manifestaron.
Gracias a esta sencilla pero significativa medida, la Escuela Rural Luz y Saber continúa avanzando en la construcción de espacios educativos más acogedores, accesibles y respetuosos, demostrando que pequeñas acciones pueden generar grandes cambios en la calidad de vida y el aprendizaje de sus estudiantes.
