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Presentan proyecto de ley marco para fortalecer la atención temprana de niños y niñas neurodivergentes

La presidenta del Senado, Paulina Núñez, junto a representantes de las fundaciones APA y Down Up, integrantes de la sociedad civil y especialistas, presentó un proyecto de ley marco destinado a fortalecer la atención temprana y el desarrollo integral de niños y niñas neurodivergentes.

La propuesta busca establecer criterios comunes para coordinar las acciones que actualmente se desarrollan en áreas como salud, educación, discapacidad, infancia y protección social, con el objetivo de entregar respuestas oportunas a los menores y sus familias.

Según explicó la titular de la Cámara Alta, el propósito es que la atención temprana quede reconocida jurídicamente dentro de la legislación chilena y que los distintos organismos involucrados trabajen de manera articulada.

Acompañamiento oportuno para las familias

La iniciativa cuenta con respaldo transversal de integrantes de la Comisión de Discapacidad y plantea optimizar los programas y recursos ya existentes, sin crear nuevas estructuras institucionales ni solicitar un presupuesto adicional.

Paulina Núñez destacó que una intervención realizada a tiempo puede modificar positivamente la trayectoria de vida de un niño o una niña.

El proyecto pretende establecer mecanismos que permitan detectar señales de alerta, orientar a las familias y derivar oportunamente a los menores hacia los apoyos que requieran, utilizando las herramientas disponibles en el sistema público y privado.

La propuesta también releva la participación de las familias, organizaciones sociales, universidades, especialistas y actores del sector privado en la construcción de una respuesta coordinada.

Primera infancia con discapacidad sigue siendo “invisible”

Desde la Fundación APA, Mónica Apablaza y Jorge Apablaza señalaron que la primera infancia con discapacidad, rezagos en el desarrollo o factores de riesgo todavía enfrenta importantes brechas de identificación y atención en Chile.

Según indicaron, actualmente no existe suficiente información sobre cuántos niños y niñas se encuentran en esta situación, dónde viven o cuáles son sus principales necesidades.

En ese contexto, explicaron que el proyecto busca utilizar el marco jurídico y los programas vigentes para orientar y optimizar los recursos, permitiendo que los apoyos lleguen de manera temprana.

Prevención y protección de la salud mental

La psicóloga del Centro La Ginestra, Paulina Varas, valoró la iniciativa y sostuvo que puede transformarse en una herramienta preventiva para proteger la salud mental de niños y niñas con discapacidad que requieren apoyos especializados durante sus primeros años.

En tanto, la magíster en Educación Diferencial Victoria Albornoz llamó a abordar el proyecto de manera transversal, destacando su importancia para el desarrollo integral de la infancia.

Por su parte, la directora ejecutiva de la Fundación Down Up, Carolina Gallardo, señaló que este tipo de iniciativas permite avanzar hacia mejores resultados para las familias, que cumplen un papel fundamental en el desarrollo y acompañamiento de sus hijos.

El proyecto deberá iniciar ahora su tramitación legislativa, instancia en la que será analizado por las comisiones correspondientes antes de su eventual discusión y votación en el Congreso.

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