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Instituto Comercial de Osorno celebró el Día del Libro con desfile literario y creativas caracterizaciones

Con un colorido despliegue de creatividad y participación estudiantil, el Liceo Bicentenario Instituto Comercial de Osorno desarrolló la cuarta versión del “Ropero Literario”, actividad enmarcada en la conmemoración del Día del Libro y realizada en el gimnasio del establecimiento.

La iniciativa, organizada por el Departamento de Lengua y Literatura, reunió a estudiantes de primero a cuarto medio, quienes desfilaron caracterizados como cerca de 90 personajes de distintas obras literarias y culturales. Entre ellos destacaron representaciones inspiradas en el manga Slam Dunk, la protagonista de Los Juegos del Hambre, Katniss Everdeen, y personajes de la novela El Padrino, evidenciando la diversidad de intereses y lecturas presentes en la comunidad educativa.

El director del establecimiento, Jorge Henríquez, valoró la consolidación de esta actividad. “En un mundo donde prima la tecnología, buscamos distintas formas de invitar a los estudiantes a reconectarse con los libros. Al interpretar personajes, investigan y profundizan en la literatura, generando un vínculo significativo con la lectura”, señaló.

Por su parte, la presidenta del Departamento de Lengua y Literatura, Gisela Ojeda, destacó el trabajo detrás de cada presentación. “Los estudiantes no solo preparan sus atuendos, sino que también desarrollan los rasgos psicológicos de los personajes. Además, contamos con alumnos que cumplen el rol de locutores, lo que da un realce especial a la actividad”, explicó.

La jornada también incluyó una muestra de cuadros y contó con la participación de apoderados, fortaleciendo el vínculo entre el establecimiento y las familias. En ese contexto, se reforzó el llamado a fomentar la lectura desde el hogar como parte fundamental del desarrollo educativo.

El “Ropero Literario” se consolida así como una estrategia pedagógica que integra creatividad, expresión artística y aprendizaje, promoviendo el gusto por la lectura en las nuevas generaciones.

 

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