Con una activa participación de estudiantes, docentes, asistentes de la educación y equipos directivos, la Escuela García Hurtado de Mendoza desarrolló con éxito un simulacro de terremoto, en el marco de su Plan Integral de Seguridad Escolar (PISE), iniciativa orientada a fortalecer la cultura preventiva y la capacidad de respuesta de la comunidad educativa frente a situaciones de emergencia.
El ejercicio tuvo como objetivo medir los tiempos de respuesta, evaluar la organización de la comunidad escolar para el resguardo de las y los estudiantes, ejecutar los procedimientos de evacuación correspondientes e identificar zonas de peligro y espacios seguros dentro del establecimiento. La actividad permitió además poner en práctica los protocolos establecidos para actuar de manera coordinada y eficiente ante una eventual contingencia.
El director de la escuela, Raúl Merino, destacó “la importancia de realizar periódicamente este tipo de acciones preventivas. El propósito es mantener una comunidad escolar organizada ante eventuales emergencias y promover el conocimiento activo de los protocolos que deben aplicarse frente a las diversas adversidades que puedan suscitarse”, señaló.
Desde el establecimiento valoraron la responsabilidad demostrada por todos los integrantes de la comunidad educativa, quienes participaron de manera ordenada y comprometida durante la jornada. Este tipo de iniciativas contribuye a fortalecer la seguridad escolar y a generar una cultura de prevención que permita resguardar la integridad de estudiantes y funcionarios ante cualquier situación de riesgo.
