Con el objetivo de generar espacios de reflexión, análisis y fortalecimiento de estrategias preventivas, el Instituto Comercial de Osorno desarrolló una jornada dirigida a docentes, asistentes de la educación y equipo directivo, en el marco de los recientes hechos de alta connotación pública que han impactado a comunidades educativas a nivel nacional y local.
La instancia permitió abordar de manera responsable situaciones emergentes que han generado preocupación en distintos establecimientos, promoviendo una mirada formativa centrada en el resguardo del bienestar de estudiantes y funcionarios, así como en la actualización de protocolos institucionales.
El director del establecimiento, Jorge Henríquez, destacó la importancia de generar estos espacios de trabajo conjunto, señalando que “ante la contingencia nacional que estamos viviendo, teníamos la necesidad de generar un espacio de reflexión con nuestros docentes y asistentes de la educación, revisando nuestro reglamento interno y actualizándonos frente a situaciones nuevas que hoy están apareciendo”.
Asimismo, valoró el carácter participativo de la jornada, indicando que “fue una instancia muy productiva, donde pudimos conversar, ponernos exigencias como equipo y tomar medidas siempre en el contexto del bienestar y el cuidado de toda la comunidad educativa”.
Durante la actividad, se trabajó en la revisión de protocolos y en la identificación de acciones tanto preventivas como reactivas frente a situaciones que puedan afectar la convivencia escolar. En este contexto, el prevencionista de riesgos del DAEM Osorno, Cristian Lemuy, expuso sobre el proceso de elaboración de un protocolo específico para abordar estas situaciones emergentes, el cual se encuentra en etapa de desarrollo.
Al respecto, la psicóloga y encargada de Convivencia Escolar del DAEM Osorno, Camila Martínez, explicó que este trabajo considera tanto la prevención como la reacción ante eventuales situaciones. “La jornada tuvo como objetivo ver de qué forma enfrentar la realidad que se nos está presentando hoy como sociedad en cuanto a hechos de violencia escolar, abordándolo desde dos focos: uno preventivo, para evitar que ocurran estas situaciones, y otro reactivo, para saber cómo actuar cuando ya se presentan”, indicó.
Henríquez también relevó este acompañamiento institucional, señalando que “la presencia de profesionales del DAEM nos da la tranquilidad de que las acciones que estamos implementando cuentan con respaldo”. La jornada incluyó además espacios de trabajo grupal, donde docentes y asistentes pudieron plantear inquietudes y proponer mejoras frente a situaciones emergentes.
Desde el establecimiento se reforzó el llamado a la tranquilidad de las familias, destacando el compromiso con la transparencia y la comunicación oportuna. “Nuestro foco es que este sea un espacio seguro y propicio para el aprendizaje, donde se resguarde a estudiantes, docentes y asistentes de la educación, trabajando siempre con responsabilidad y en conjunto con la comunidad”, concluyó el director.
Esta iniciativa se enmarca en el trabajo permanente del DAEM de Osorno, orientado a fortalecer la convivencia escolar y promover entornos educativos seguros, inclusivos y centrados en el desarrollo integral de niños, niñas y jóvenes.
